四年级的孩子正处于成长和学习的关键阶段，他们需要得到综合的教育，包括学术、社会、情感和技能等方面。以下是一些建议：
1. 学术教育：提供适合年龄的学术内容，包括阅读、写作、数学、科学、社会学等学科。教师应根据学生的兴趣和能力开展多样化的教学活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
2. 综合素质教育：培养孩子的创造力、批判性思维、解决问题的能力和团队合作能力，帮助他们在不同领域综合发展。
3. 社会情感教育：关注孩子的情感需求，培养他们的自我认知和情绪管理能力，促进良好的人际关系和道德品质。
4. 体育和艺术教育：鼓励孩子参与体育运动和艺术表现，培养他们的健康意识和审美意识，提高身体素质和艺术修养。
5. 实践活动教育：通过实践活动，让学生亲身体验并应用所学知识，加深对学科内容的理解和记忆。
6. 个性化教育：关注每个孩子的个性特点和学习需求，提供个性化教学，帮助他们在学业和性格上得到更好的发展。
7. 与家长合作：与家长保持沟通和合作，共同关心孩子的成长和学习情况，形成家校合力，更好地帮助孩子成长。
重要的是，在四年级教育中需要注意平衡，既要关注学术知识的传授，也要关注学生全面发展的需求，培养他们的多方面能力。